Fel menter asgwrn cefn yn niwydiant offer addysgu ac offer addysgol Tsieina, cymerodd Henan Yulin Education Engineering Co., Ltd. (a sefydlwyd gynt yn Henan Normal University Biological Specimen Factory ym 1958) ran weithredol yn yr 63ain Expo Addysg Uwch (y cyfeirir ato o hyn ymlaen fel yr “Expo”) fel cyfrannwr i'r sector addysg. Gan fanteisio ar ei dros 60 mlynedd o brofiad mewn Ymchwil a Datblygu a chynhyrchu yn y diwydiant, safodd y cwmni allan yn wych yn yr expo.
Ers ei sefydlu, mae Henan Yulin Education wedi canolbwyntio erioed ar ymchwil a datblygu a chynhyrchu offer addysgol. Mae ei gynhyrchion craidd yn cynnwys modelau addysgu, sbesimenau biolegol, a mwy, gan ddarparu cymhorthion addysgu proffesiynol ac ymarferol i ysgolion ar bob lefel. Yn ystod yr Expo hwn, cynlluniodd y cwmni gynllun ei stondin yn ofalus a chanolbwyntiodd ar arddangos cyfres o gynhyrchion wedi'u hintegreiddio â thechnolegau arloesol ac anghenion addysgu, gan ddod yn un o uchafbwyntiau'r expo.
Ymhlith yr arddangosfeydd, roedd y sbesimenau biolegol o'r math newydd yn arbennig o drawiadol. Gan fabwysiadu technegau cynhyrchu uwch, mae'r gyfres hon o sbesimenau nid yn unig yn cynnwys atgynhyrchu lliw uchel a siapiau realistig, cain ond hefyd yn cyflwyno strwythurau mewnol a nodweddion ffisiolegol organebau yn reddfol. O weadau manwl organau anifeiliaid a phlanhigion i nodweddion morffolegol micro-organebau, mae pob un yn amlwg yn wahaniaethadwy. Mae'r sbesimenau hyn yn gwasanaethu fel cymhorthion pendant ar gyfer addysgu yn yr ystafell ddosbarth bioleg, gan helpu myfyrwyr i symud y tu hwnt i ddamcaniaethau haniaethol a dyfnhau eu dealltwriaeth o wybodaeth trwy arsylwi reddfol.
Ar yr un pryd, denodd y modelau addysgu deallus a arddangoswyd gan y cwmni sylw llawer o ymarferwyr addysg hefyd. Wedi'u hintegreiddio ag elfennau technolegol modern, mae'r modelau hyn wedi'u cynllunio gyda swyddogaethau gweithredu rhyngweithiol: gall myfyrwyr efelychu prosesau arbrofol ac arsylwi newidiadau mewn ffenomenau trwy weithrediadau ymarferol, gan drawsnewid egwyddorion gwyddonol haniaethol mewn pynciau fel ffiseg a chemeg yn brofiadau ymarferol canfyddadwy. Mae hyn nid yn unig yn gostwng y trothwy ar gyfer dealltwriaeth o wybodaeth ond mae hefyd yn ysgogi diddordeb myfyrwyr mewn dysgu yn effeithiol, gan ddarparu cefnogaeth gref i hyrwyddo addysgu sy'n seiliedig ar ymholiad.
O gynhyrchu sbesimenau biolegol traddodiadol i ymchwil a datblygu offer addysgol deallus, mae Henan Yulin Education bob amser wedi cymryd “grymuso uwchraddio arferion addysgu” fel ei graidd. Mae ei ymddangosiad yn yr Expo hwn nid yn unig yn dangos cryfder technolegol y cwmni a’i allu i arloesi cynnyrch ym maes offer addysgol ond mae hefyd yn tynnu sylw at ei gyfrifoldeb yn y diwydiant i rymuso’r sector addysg yn barhaus.
Amser postio: Medi-17-2025