Mae'r flwyddyn ddiwethaf wedi bod yn flwyddyn garreg filltir ar gyfer datblygu deallusrwydd artiffisial, gyda rhyddhau ChatGPT y cwymp diwethaf yn rhoi sylw i'r dechnoleg.
Ym myd addysg, mae graddfa a hygyrchedd chatbots a ddatblygwyd gan OpenAI wedi sbarduno trafodaeth frwd ynghylch sut ac i ba raddau y gellir defnyddio AI cynhyrchiol yn yr ystafell ddosbarth.Mae rhai ardaloedd, gan gynnwys ysgolion Dinas Efrog Newydd, yn gwahardd ei ddefnyddio, tra bod eraill yn ei gefnogi.
Yn ogystal, mae nifer o offer canfod deallusrwydd artiffisial wedi'u lansio i helpu rhanbarthau a phrifysgolion i ddileu twyll academaidd a achosir gan dechnoleg.
Mae adroddiad diweddar Mynegai AI 2023 Prifysgol Stanford yn edrych yn eang ar dueddiadau mewn deallusrwydd artiffisial, o'i rôl mewn ymchwil academaidd i economeg ac addysg.
Canfu’r adroddiad, ar draws yr holl swyddi hyn, fod nifer y swyddi a oedd yn gysylltiedig â AI wedi cynyddu ychydig, o 1.7% o’r holl bostiadau yn 2021 i 1.9%.(Ac eithrio amaethyddiaeth, coedwigaeth, pysgota a hela.)
Dros amser, mae arwyddion bod cyflogwyr yr Unol Daleithiau yn chwilio'n gynyddol am weithwyr â sgiliau cysylltiedig â AI, a allai gael effaith negyddol ar K-12.Gall ysgolion fod yn sensitif i newidiadau yng ngofynion cyflogwyr wrth iddynt geisio paratoi myfyrwyr ar gyfer swyddi'r dyfodol.
Mae'r adroddiad yn nodi cyfranogiad mewn cyrsiau cyfrifiadureg uwch fel dangosydd o ddiddordeb posibl mewn deallusrwydd artiffisial mewn ysgolion K-12.Erbyn 2022, bydd 27 talaith yn ei gwneud yn ofynnol i bob ysgol uwchradd gynnig cyrsiau cyfrifiadureg.
Dywedodd yr adroddiad fod cyfanswm y bobl a safodd arholiad Cyfrifiadureg AP ledled y wlad wedi cynyddu 1% yn 2021 i 181,040.Ond ers 2017, mae’r twf wedi dod yn fwy brawychus fyth: mae nifer yr arholiadau a safwyd wedi “cynyddu naw gwaith,” meddai yn yr adroddiad.
Mae myfyrwyr sy'n sefyll yr arholiadau hyn hefyd wedi dod yn fwy amrywiol, gyda chyfran y myfyrwyr benywaidd yn codi o bron i 17% yn 2007 i bron 31% yn 2021. Bu cynnydd hefyd yn nifer y myfyrwyr nad ydynt yn wyn sy'n sefyll y prawf.
Dangosodd y mynegai, o 2021, fod 11 gwlad wedi cydnabod a gweithredu cwricwla K-12 AI yn swyddogol.Mae'r rhain yn cynnwys India, Tsieina, Gwlad Belg a De Corea.Nid yw UDA ar y rhestr.(Yn wahanol i rai gwledydd, mae cwricwlwm yr UD yn cael ei bennu gan daleithiau unigol ac ardaloedd ysgol yn hytrach nag ar lefel genedlaethol.) Sut y bydd cwymp SVB yn effeithio ar y farchnad K-12.Mae gan chwalu Banc Silicon Valley oblygiadau ar gyfer busnesau newydd a chyfalaf menter.Bydd gweminar Briff y Farchnad EdWeek Ebrill 25 yn archwilio goblygiadau hirdymor diddymiad yr asiantaeth.
Ar y llaw arall, Americanwyr yw'r rhai mwyaf amheus o hyd ynghylch manteision posibl deallusrwydd artiffisial, meddai'r adroddiad.Canfu'r adroddiad mai dim ond 35% o Americanwyr sy'n credu bod manteision defnyddio cynhyrchion a gwasanaethau deallusrwydd artiffisial yn gorbwyso'r anfanteision.
Yn ôl yr adroddiad, cyhoeddwyd y modelau dysgu peiriant cynnar pwysicaf gan wyddonwyr.Ers 2014, mae’r diwydiant wedi “cymryd drosodd.”
Y llynedd, rhyddhaodd diwydiant 32 o fodelau pwysig a rhyddhaodd y byd academaidd 3 model.
“Mae creu systemau deallusrwydd artiffisial modern yn gynyddol yn gofyn am lawer iawn o ddata ac adnoddau sydd gan chwaraewyr y diwydiant eu hunain,” daeth y mynegai i'r casgliad.
Amser post: Hydref-23-2023